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我们相信收到这饱含爱心的暖暖的物品,建设者们肯定是捧在手上,暖在心里。
我们相信收到这饱含爱心的暖暖的物品,建设者们肯定是捧在手上,暖在心里。
从最初的感性积累,慢慢过渡到理性梳理,再到目前的丰富整合、科学统整阶段,科幼经历了从无到有,从有到丰富的幼儿科学教育发展之路。...
鲨鱼、海马、水母、小丑鱼、美人鱼等都成了幼儿每天要争论的话题。...
(责任审核:陈二)...
向明中学董晓蕾老师首先为大家带来了一堂试验课——《时间的玫瑰》整本书阅读。...
《教学评一致的生态课堂建设的实践研究》是学校在多年探索教学五环节的基础上提出的新课堂范式研究。...
春天是美丽的,孩子们在泰迪熊的世界中,有小熊陪伴,收获美好的亲密时光,尽情感受童真、感受无限的美好!(责审:郑亚捷)...
学生们在引人入胜的故事情节中,自然而然地进入角色,完成设置的任务,提升人际沟通技能。...
学生学会的不仅仅是一篇课文,更是受用一生的阅读方法。...
上海市教育科学研究院胡庆芳博士、徐汇区教科研室杨姣平、杨向谊老师莅临指导。...
整个活动由党总支书记吴洁主持,吴洁书记首先对学校党总支和初高中两个支部的党组织专题生活会及民主评议党员工作情况做了总结,充分肯定了党总支和初高中支部对本次工作认真对待的态度和准备的充分,认为本次专题组织生活会的过程规范,每位党员老师的反省也很深刻,吴书记还对两个支部的反思部分提出了改进意见,要求两个支部和全体党员以此为契机,将整改建议落到实处,从而促进每一位党员不断提升。...
经过初步筛选后,按33%的获奖率,评委们共选出了优秀学生征文22篇 ,优秀家长征文10篇。...
上海民办南模中学初中部课程采用联手南模高中,整合集团资源,探索性地实施集团教研和集团质量监控。...
二年级师生兴致勃勃地来到位于松江江秋的徐汇区少先队基地,开展春季考察活动。...
尤其是在课题研究的目标指向,内容的具体架构方面给出了很多极具操作性的建议,对课题研究的进一步推进起到了非常积极的作用。...
四说教学目标:细化的教学目标与课程目标的区别,教学内容又是如何服务教学目标的;通过对教学目标的精准把控,从而突出教学重难点,针对重难点如何化解?预期效果如何?达成度会怎样?如果教师能够对教学目标有周详的认识,那上课就好比是庖丁解牛、游刃有余了。...
让孩子们尽情地挥洒着汗水,释放天性。...
“摇篮,那个摇篮,马背上的摇篮……”建国人们轻轻哼唱,心中暗涌。...
八一班邱威丞、王熙恺、七二班周峣同学获得初中男子气步枪团体第一名。...
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大班孩子们一同去了家动力游乐中心,里面的惊险的魔鬼大滑梯和双螺旋滑梯让孩子享受刺激的游乐体验,提升他们的胆量和自信,还有孩子们永不厌倦的弹性迷宫。...